INTÉGRATION ET PROFESSIONNALISATION DES IDE ET AS NOUVEAUX EN PSYCHIATRIE

ide-psy

Public : tuteurs, futurs tuteurs de pairs, et pairs d’IDE ou AS, nouveaux en psychiatrie

Objectifs :
-connaître les enjeux de l’accompagnement des IDE ou AS nouveaux en psychiatrie
-devenir un praticien réflexif : identifier ses savoirs et savoir-faire dans des situations de soins clés
-transformer des situations de soins en situations d’apprentissage
-accompagner l’analyse des pratiques
-se situer comme tuteur ou pair accompagnant
-co-piloter le parcours d’intégration et de professionnalisation de l’IDE ou AS, nouveau en psychiatrie

Modalités : présentiel

Techniques pédagogiques : Formation-action qui s’appuie sur des apports théoriques et méthodologiques, étayés par un diaporama, des brainstormings, des études de cas en sous-groupes, des jeux de rôles, des exemples, des retours d’expériences…

Outils :
Création d’une cartographie des situations de soins clés et des savoirs et de l’outil d’évaluation associé, Adaptation du livret de professionnalisation de l’infirmier nouveau en psychiatrie (outil développé et proposé par IDS Développement)

Évaluation :
En amont un questionnaire de recueil des besoins sera communiqué aux stagiaires.
Pendant la formation, une évaluation formative sera proposée à travers la réalisation d’activités.
En aval, une évaluation à froid (3 à 6 mois après), par questionnaire, sera communiquée.

Une attestation de formation est délivrée au stagiaire à l’issue de la formation.

Durée : 4 jours

Formation en intra – Nous contacter pour un devis au 06 63 58 23 78 ou sur contact@idsdeveloppement.com

Téléchargez le programme de la formation Parcours d’intégration et de professionnalisation des IDE ou AS nouveaux en psychiatrie

Contenus :


JOUR 1 ET 2           
Ces deux jours s’adressent aussi bien aux tuteurs, futurs tuteurs de pairs qu’aux pairs d’IDE ou AS, nouveaux en psychiatrie.

Introduction : l’accompagnement des pairs IDE ou AS en psychiatrie et ses enjeux

Module 1 : Devenir un praticien réflexif

Module 2 : Faciliter les apprentissages

Module 3 : Se situer comme tuteur de pairs ou pair accompagnant


JOUR 3 ET 4
Ces deux jours s’adressent aux tuteurs et futurs tuteurs de pairs IDE ou AS nouveaux en psychiatrie.

Module 4 : Co-piloter le parcours d’intégration et de professionnalisation de l’IDE ou AS, nouveau en psychiatrie