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Devenir tuteur de stagiaires paramédicaux (IDE, AS, AES...) et du secteur social (2 jours)

Formation Tuteur de stage

Programme

Devenir tuteur de stagiaires paramédicaux (IDE, AS, AES...) et du secteur social (2 jours)

Public

Tuteurs et futurs tuteurs du secteur sanitaire, social et médico-social : infirmiers, aides-soignants, accompagnants éducatif et social (AES), éducateurs spécialisés... 

Objectifs

-connaître les enjeux et le cadre du tutorat d’étudiants

-identifier ses propres savoir-faire

-savoir les partager

-savoir co-construire et piloter le parcours de professionnalisation de l’étudiant

Modalités

présentiel

Techniques pédagogiques

formation-action qui s’appuie sur des apports théoriques et méthodologiques, étayés par un diaporama, des brainstormings, des études de cas en sous-groupes, des exemples, des retours d’expériences et des activités pratiques visant l’élaboration d’outils réutilisables en contexte professionnel.

Supports pédagogiques

support power point et livret du stagiaire

Pré-requis

aucun

Evaluation

– en amont de la formation et/ou à l’entrée en formation, des besoins de formation 

– en aval, de l’atteinte des objectifs et de la satisfaction des stagiaires.


Une attestation de formation est délivrée au stagiaire à l’issue de la formation.

Formation éligible CPF

Cette formation n'est pas éligible pour le CPF (Compte personnel de formation)

Contenus

Connaître les enjeux et le cadre du tutorat d’étudiants

Les objectifs et la place du stage dans la formation de l’étudiant

Les référentiels d’activités, de compétences et de formation

Les modalités de validation du stage et les outils : le portfolio, le livret d’accueil et d’encadrement

Les rôles et missions des acteurs du stage : maître de stage, référent, tuteur, professionnels de proximité, étudiant

La posture du tuteur – l’adaptation à la génération Y


Identifier ses savoirs et savoir-faire

Comprendre ce qu’est la compétence et identifier les différents types de savoirs mobilisés dans l’action

Entreprendre une démarche réflexive  sur ses compétences à l’aide de l’entretien d’explicitation


Partager ses savoirs et savoir-faire avec le stagiaire de manière efficace

Connaître les leviers d’apprentissage chez l’adulte (l’andragogie)

Formuler des objectifs clairs

Proposer des modalités de formation et d’évaluation et techniques pédagogiques adaptées

Déterminer des critères d’évaluation


Co-construire et piloter un parcours de professionnalisation

En amont, faire le point sur « les forces et faiblesses » du stagiaire

Transformer les situations de travail en situations d’apprentissage

Savoir mobiliser des acteurs ressources

Planifier les différents moments d’apprentissage

Mener les entretiens de suivi avec le stagiaire en utilisant des techniques de communication efficaces

Prendre conscience de l’importance des feed-backs

En INTER à Paris

Sessions : 23-24 mai 2024. 3-4 octobre 2024


Durée : 2 jours


Tarif : 700 euros/stagiaire pour les 2 jours

En INTRA

Le tarif de la formation intra est déterminé par le nombre de participants et la durée de la formation.

Pour un devis, contactez-nous au 06 63 58 23 78 ou sur contact@idsdeveloppement.com


Nos formations intra peuvent être réalisées dans un délai d’un mois suivant la demande

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